Курсы повышения квалификации:

Стоимость курса

Старт курса: 05 мая 2025 года

Курс повышения квалификации для педагогов-психологов, дефектологов, логопедов

Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция.

Курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан

Академия педагогов и психологов

13 520 ₸

Поддержка куратора курса

03

Электронный
сертификат

02

Академических часов

01

80

Cовершенствование специалистами профессиональных навыков диагностирования и коррекции сенсорной дисфункции у разных категорий особенных детей

Ожидаемые результаты обучения: Умение разрабатывать программы с применением методов СИ в коррекционной работе. Применение необходимого оборудования для развития ребенка в рамках сенсорной интеграции и сенсомоторной терапии. Применение методов СИ в работе с детьми различных нозологий. Владение методиками сенсомоторной коррекции

1. Разработка программы. Структура и содержание занятий по СИ.
2. Оборудование для реализации программ сенсорной интеграции
3. Использование методов сенсорной интеграции в работе с детьми различных нозологий:
- расстройство аутистического спектра;
- синдром дефицита внимания и гиперактивности;
- тяжелые нарушения речи;
- задержка психического развития.
4. Сенсомоторная коррекция

Модуль 4 СИ в коррекционной работе

Модуль 4 Нейропсихологическая диагностика
и консультирование в детском возрасте

Ожидаемые результаты обучения: Знание основных видов нарушений СИ. Применение инструментов для осуществления эффективной диагностики сенсорной дисфункции. Владение методиками для выявления сенсорной дисфункции.

1. Классификация основных видов нарушений СИ
2. Нарушения СИ и сопутствующие диагнозы
3. Поведенческие маркеры нарушений СИ
4. Тесты и методики выявления нарушений СИ

Модуль 3. Диагностика нарушений СИ

Ожидаемые результаты обучения: Знание теоретических основ СИ и владение методиками ее практического применения. Владение комплексной оценкой СИ. Знание строения и функции сенсорных систем. Владение психодиагностическими методиками для исследования детей к школе.

1. Теоретические основы и практическая значимость СИ
2. Комплексная оценка СИ
3. Физиология сенсорных систем
4. Психофизиология ощущений и восприятия
5. Психодиагностические методики для исследования детей к школе

Модуль 2. Модуль 2 Теории СИ и методики ее практического применения

Ожидаемые результаты обучения: Знание основных направлений и принципов государственной политики в системе среднего образования и коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями.

1. Закон Республики Казахстан «О правах ребенка в Республике Казахстан» от 8 августа 2002 года № 345.
2. Закон Республики Казахстан «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями» от 11 июля 2002 года № 343 (с изменениями и дополнениями по состоянию на 01.07.2023 г.)
3. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 6. «Об утверждении правил психолого-педагогического сопровождения в организациях образования»
4. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей».

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение

Модуль 1.
Нормативно-правовое
обеспечение

ТОО «Академия педагогов и психологов» внесен в реестр учебных центров дополнительного образования Независимый Казахстанский Центр Аккредитации утвержден свидетельством об институциональной аккредитации т. е. регистрационный номер ТОО «Академия педагогов и психологов» IA№ 0309 с 26.02.2022 г. по 25.02.2027 г.

Свяжитесь с нами, чтобы получить консультацию